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教育部國教署於昨(四)日邀請來自全臺各縣市原住民重點學校代表共二百人,假新竹縣竹北市東興國小辦理一○五學年度全國原住民族學校型態實驗教育觀摩研討會。新竹縣泰雅族耆老HitayPayan(黑帶巴彥)說,這是臺灣教育史上的創舉,不僅是中央教育主管機關對於原住民族群教育的尊重,更是提昇原住民族傳統文化的價值觀,於當代的教育場域中實踐,進而引領主流社會在面對全球原住民族語凋零及嘗試透過部落的教育,協助學生及民眾重視原住民族文化。

國教署長邱乾國表:研討會由一○五學年度全國申辦學校型態實驗教育之︱臺中市博屋瑪;屏東縣地磨兒、長榮百合;高雄縣民族大愛;臺東縣南王等六所小學,將籌備到上路的歷程、部落族人的參與、課程教材的解構與重新建構、以及教學成果,分享給全國尚未申請辦理的學校。

負責承辦研討會的新竹縣政府教育處長劉明超表示:來自全國的校長、老師們能夠齊聚在新竹縣是十分難得,亦請新竹縣尖石鄉、五峰鄉、臺中市東區SM道具竹東鎮的原住民重點學校代表,把握這次難得的機會向申辦實驗教育學校請益,並也邀請國立臺中教育大學陳盛賢教授及國立豐原高級中學沈樹林主任講述申辦原住民實驗教育程序,希望原住民族實驗教育的推動,將會為全國原住民族教育開創更美好的未來。

社團法人仁德關懷協會、新北市大樹社會福利基金會及三重、蘆洲在地熱心商家合作,於昨天在蘆洲區集賢公共托老中心辦理一場為長者們「義剪指甲、頭髮、按摩」活動,希望能讓長輩們在農曆年前好好的整理自己的儀容,感受社會及大眾的溫暖關懷,並過個好年。

仁德關懷協會秘書長陳明志表示,活動以失能失智及行動不便長輩們優先服務,因多數長輩們行動不便且指甲病變的原故,許多時候不當的修剪方式易造成流血感染問題,希透過此次專業的義工團隊為長輩們服務,並教導用正確安全的修容方式。

陳明志表示,希望藉由此次活動成果,讓更多社會大眾了解在面對對身體機能逐漸退化下應該如何應對,同時,宣導社會大眾對長輩們付出關懷與具備同理心,從懂老、知老,然後助老與敬老,增加瞭解與高齡者相處的技巧,創造臺灣樂齡社會。

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